Principios del diseño instruccional de entornos de aprendizaje apoyados con TIC:un marco de referencia sociocultural y situado

Es una lectura de Frida Díaz Barriga, quien es doctora en Pedagogía y profesora titular de la Facultad de psicología de la UNAM.

En este texto nos habla acerca de el diseño instruccional vinculado con el paradigma constructivista, nos refiere un poco a Vigosky y nos habla de el diseño de entornos educativos apoyados con las TIC.

Hemos realizado cuatro mapas conceptuales el primero nos habla de los tres tipos de modelos instruccionales, el segundo de ellos acerca del uso de las TIC en la instrucción como herramientas semióticas y psicológicas,  el tercero acerca de entornos de aprendizaje y potencialidad de las TIC; aquí nos habla un poco de las dimensiones de el aprendizaje basado en la web, de los elementos de un diseño instruccional, etc, y por último el cuarto mapa acerca de la importancia y retos de la investigación educativa en entornos apoyados con TIC, nos habla de la falta de investigación y qué investigación.